RESEÑA HISTORICA

RESEÑA HISTORICA
Por Arq. Cesar Naselli . 25-08-2007

En el campo de la investigación – acción, en 1989 se funda en la FA – UCC, el Instituto de Diseño que retoma la tradición fenomenológica del diseño dedicándose a la Investigación de los Fundamentos del Diseño, al despertar de las potencias creativas humanas no exploradas, al Proceso Creativo y al Proceso de Diseño.
El campo de investigación que desarrolló y aún desarrolla el Instituto de Diseño, FA - UCC, es un espacio de autoformación de numerosos profesionales y docentes universitarios ya graduados en Maestrías y Doctorados en temas de contenidos afines, nacionales y extranjeros.
La investigación práctico – teórica del ID – FA – UCC, se centra desde entonces en temas tales como: los fundamentos del Diseño, su clarificación, naturaleza y acción creativa; los fundamentos de la Creatividad por ende, la Teoría del Proceso de Diseño y del Proceso de Proyectación en Arquitectura y Diseño; la investigación de su transferencia a la producción y construcción concreta del Hábitat Humano, como así de su equipamiento incluyendo sus objetos complementarios y potenciadores de la actividad humana; el grafismo como herramienta de comunicación y transmisión de mensajes; la crítica de la herencia cultural milenaria de la Arquitectura; la naturaleza y la construcción del Paisaje, entre otros campos de investigación y praxis.
La idea creativa de Diseño se despega, entonces de ser una misteriosa “inspiración” aleatoria y trascendente, para ser una fuerza creativa, de naturaleza sicofísica poseída por todos los humanos. Esta potencia se desencadena a partir de un encuentro entre el mundo interior del inconciente de una personalidad creativa en proceso de búsqueda de una respuesta resoluble con Arquitectura y Diseño, y el mundo exterior cuya percepción conciente es asimilada a la Realidad.
El producto dialéctico de este encuentro es la idea que llamamos generadora: en otras palabras, el encuentro entre la Personalidad Creadora con el ambiente en el que ésta y sus búsquedas se insertan, y con el que se ligan como parte del todo.
Recordando que el todo –en la teoría de la complejidad- es mayor que la suma de sus partes, este modo de entender el origen de la idea generatriz la entronca con la concepción ambiental GAIA de la Tierra .
El proceso estaría así entendido como interacción de factores externos e internos a la mente humana, pertinentes a una problemática del habitar un lugar buscando la óptima calidad de vida. De este encuentro de factores se espera que emerjan soluciones a esa problemática.
A partir de 1990 se clarificaron los mecanismos psicofísicos de este “insight”: éstos tienen sus raíces en los enlaces de las estructuras neuronales y en los procesos consiguientes del cerebro durante el acto cognitivo, expresables en mapas mentales en interacción con las estructuras psicológicas de conceptualización e interpretación de la realidad . Esta constatación implica señalar que en este período la transferencia de una vastísima bibliografía sobre creatividad, procesos de diseño y procesos pedagógicos; sobre procesos cognitivos y además sobre filosofía, es disponible en el ámbito universitario de arquitectura. Si bien la reseña que es este documento se refiere a Córdoba, el intercambio cultural y científico con Europa y Estados Unidos sobre investigaciones y prácticas similares le aporta tendencias y saberes de gran valor, especialmente de la Escuela de Ulm, de la Cranbrook Academy, de la Cooper Union, Academy Domus y el Istituto Europeo de Design.
Esta constatación permitirá enlaza el Proceso de Diseño con el Proceso Pedagógico – didáctico de aprendizaje del mismo, con el Proceso Cognitivo y Productivo de la Realidad, y con el Proceso Creativo e Innovativo de nuevas posibilidades descubiertas con el examen de la Realidad en el momento del Diseño. Por ende con el Proceso de Investigación Científica.
Este es el actual punto de arribo de las investigaciones conocidas en Córdoba (2007).
El Instituto de Diseño fue creado por el Arq. César Naselli, su actual Director, por iniciativa del Arq. Bernardo Villasuso, Decano de la FA – UCC en 1989. Sus investigadores, docentes, becarios y estudiantes aportaron, en sus 20 años de labor, contenidos invalorables en la construcción del saber y objetivos del ID – FA - UCC .
Los productos teóricos y prácticos de esta actividad fueron expuestos en congresos, encuentros académicos y muestras públicas; publicados en documentos de trabajo para grado y postgrado, libros y revistas de la especialidad y en ponencias de eventos científicos; sistematizados en los informes de investigaciones tanto subsidiadas por organismos acreditados, como internas de la Universidad y en apuntes y grabaciones de los cursos dictados de grado y postgrado en el país y en el exterior por su Director. También aparecen en las tesis doctorales y de maestría que ha dirigido el Director del ID entre 1995 y 2009 .
Como conclusión de esta reseña histórica de medio siglo de la presencia de una profunda actividad investigativa en el ámbito universitario cordobés sobre el Diseño y su proceso proyectual, se puede afirmar que éste tiene su sentido –como toda investigación- en la ampliación de la mirada descubridora del Diseñador – Creador, cualesquiera fuese su práctica profesional, lanzada sobre la Realidad que enfrenta buscando encontrar en ella respuestas construidas para solucionar las cada vez más acuciantes problemáticas del Hábitat Humano, de su Calidad de Vida y de la sostenibilidad del Mundo Natural.